Para el desarrollo de la evaluación del Máster en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos, de manera orientativo se siguieron las indicaciones ofrecidas en el Procedimiento de Satisfacción de las Usuarias-los (MC-05 P1). Una vez recogida la información de las respectivas asignaturas (el cuestionario se aplica la cada una de las asignaturas del título, excepto Practicum y TFM) se analizó para conocer los resultados.
La recogida de información sobre el desarrollo de las asignaturas y el análisis cualitativo realizado permite detectar los puntos fuertes, débiles y las sugerencias del alumnado. El volumen de alumnado oscila un poco en función de se se trata de asignaturas obligatorias o optativas.
De sucesivo se presentan los resultados obtenidos, con la respectiva descripción y análisis, unas conclusiones y los anexos pertinentes.